语言文化学院常务副院长---陈再阳
发布人:学院办公室 发布时间:2015-09-22  浏览次数:612

 


陈再阳,197411月生,浙江天台人,文学博士,教授,于20118月赴美国太平洋大学、美国旧金山州立大学进修,20153月赴英国曼切斯特大学交流,研究方向为现代汉语语法、唐诗研究。曾为上海师范大学天华学院党委委员,担任过董事会秘书长、校办副主任、对外汉语系常务副主任、宣传部长、教授治校委员会秘书长,现任语言文化学院常务副院长、上海市语文学会青年语言学者专业委员会理事,具有15年的高校教学和管理经验。

专著

《现代汉语数量短语的指代功能及其相关构式》,学林出版社,20158月出版

    论文

1)音像、音势、音型:汉语音韵要素的象似性及聚合类词族,《当代修辞学》(CSSCI),2015年第4

(2)数量词的个性及其指代功能的理据解析,《上海师范大学学报》(CSSCI),2014年第6期

3)道教文化与唐诗意象——以有关天台山道教的唐诗为对象,《上海师范大学学报》(CSSCI),2012年第5期(为人大复印资料2013年第2期《中国古代、近代文学》全文转载)

4)唐诗中的天台仙境,《河南师范大学学报》(CSSCI,2012年第4

5)从《从河岳英灵集》的诗型选择看殷的取舍依据,《河南师范大学学报》(CSSCI),2009年第3

6)蓬莱阕下长相忆——唐代诗人与天台道士的交往,《东疆学刊》(CSSCI),2007年第2

7)从唐诗看天台山道教的宗教实践,《上海师范大学学报》(CSSCI),2005年第6

8)从唐有关天台山道教的诗看唐人的宗教理想,《上海师范大学学报》(CSSCI),2004年第7

9)唐代有关天台山道教诗的价值,《华东理工大学学报》(CSSCI),2004年第1

10)唐代天台山道教诗产生的背景,《语文学刊》,200312

11)边塞诗人的心态及其盛唐边塞诗创作,《中文自学指导》,2001年第12

    教材

《新编大学语文》,主编,上海大学出版社,20118月第1版,2015年被评为上海市普通高校本科优秀教材。

    主持项目

1创新党员教育载体,提升党员队伍建设水平研究,2011年度民办高校专业委员会党建研究重点课题,2011

2唐代天台山道教诗的诗歌意象探究,上海市民办高校骨干教师科研项目,2011

3基于构式语法的数量指代功能研究,上海市大文科研究生学术新人培育项目,2011

4《中国文化概论》校精品课程建设,2012

5民族复兴背景下小学语文教师人文素养培养模式的创新与实践,上海市重点科研项目,2013

(6)现代汉语数量短语指代功能及其相关构式研究,教育部人文社会科学研究青年基金项目,2013

(7)语言文化学院专业建设与“实践育人”教学改革项目,上海市教育改革项目,2013

8汉语空间量范畴的句法语义研究,国家社会科学基金项目,2015

9《中国文化概论》课程建设,上海市教委本科重点课程建设项目,2015

    其他

 新闻稿《天华杯全国电子专业人才设计技能大赛举行》,刊登在2010727日的《文汇报》

 新闻稿《219名新疆喀什地区高校毕业生在沪接受培训》,刊登在201213月《东方网》

    获奖

 20155月,《新编大学语文》(主编)获上海市普通高校本科优秀教材奖

 201410月,被评为“新疆喀什地区赴援疆省市培养工作优秀工作者”

 20142月,获上海师范大学天华学院2013年度优秀教案评比一等奖

 20126月,被评为“上海师范大学天华学院优秀共产党员”

 20115月, 获上海师范大学天华学院2009-2010年度上海市文明单位申报工作突出贡献奖

 20089月,学术论文《蓬莱阙下长相忆——唐代诗人与天台道士的交往》获上海师范大学天华学院2007-2008年度优秀教学科研奖

  20089月, 论文《从<河岳英灵集>的诗型选择看殷璠的取舍依据》获上海师范大学天华学院2007-2008年度优秀教学科研奖

 20089月,论文《从唐诗看天台山道教的宗教实践》获上海师范大学天华学院2007-2008年度优秀教学科研奖

 20066月,被评为“上海市民办高校先进性教育活动优秀组织者”

 20056月,获上海师范大学对外汉语学院2003-2004学年第二学期留学生教学三等奖

 20051月,获上海师范大学对外汉语学院2003-2004学年第一学期留学生教学一等奖

 200412月,论文《唐代有关天台山道教诗的价值》获上海工商外国语学院优秀论文评比二等奖

 20049月,获上海工商外国语学院2003-2004学年度教学贡献二等奖

 20039月,获上海工商外国语学院2002-2003学年度优秀教学奖

 20027月,被评为“上海工商外国语学院2001-2002学年度优秀班主任”

教育教学

担任本科生的《中国文化概论》、《中国古代文学》、《对外汉语教学语法》等课程教学,担任过留学生和新疆学员的《汉语精读》、《汉语视听说》等课程的教学。教学与时俱进,适应时代发展要求,关注学科新的进展,及时吸纳学科最新研究成果,不断改进教学内容,向学生传授先进的文化知识。同时,能在教学中探索和运用先进的教学理念和教学方法,充分调动学生的主观能动性,科学地训练学生的思维能力,注重学生创新能力的培养,努力提高教学效果,致力于培养应用型创造型人才。