2014年12月5-6日，“首届全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会”（以下简称“联席会”）在华东师范大学对外汉语学院举行，来自全国40余所高校的近80位汉语国际教育组专业负责人、专家围绕专业建设展开了热烈而深入的讨论。我校语言文化学院副院长陈再阳与汉语国际教育专业负责人张文庭参加。

为顺应全国各高校一致呼吁搭建校际交流协作平台这一需求，在2013年10月26-27日召开的“2013年全国高校汉语国际教育/对外汉语本科专业建设研讨会”上，由华东师范大学、北京语言大学、北京语言大学、北京外国语大学、上海外国语大学、华中科技大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中央民族大学等九所高校联合倡议，发起并成立了“全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会”，联席会作为一个全国性交流与合作平台，将充分践行“交流观点，分享经验，探索规律，指导实践，解决问题，共同发展”的宗旨，有力地促进新形势下本专业的人才培养、课程建设、教材建设、学科建设和教学团队建设，为汉语国际教育这个国家和民族的事业的科学发展作出独特的贡献。

自1984年国内四所高校首次设立对外汉语专业至今，汉语国际教育已上升为国家战略，汉语国际教育在国内外也已成为具有较大影响的优势专业。为了更好地促进汉语国际传播与推广和中外文化交流，培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才，此次联席会重点探讨人才培养方案的优化和专业课程体系的建设，具体分主题包括：（1）汉语国际教育专业人才培养方案优化；（2）汉语国际教育专业课程体系建设；（3）联席会运作模式构建；（4）汉语国际教育专业建设研讨会论文集编纂；（5）联席会新申请会员单位审批。

在开幕式上，华东师范大学吴勇毅教授、北京语言大学程娟教授、南开大学卢福波教授、安徽大学杨晓黎为本次联席会作大会报告；来自北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、中央民族大学、浙江师范大学等等高校的众多专家教授在此次联席会中进行圆桌讨论，就“汉语国际教育专业人才培养方案优化”、“打造富有特色的汉语国际教育专业教材体系”等问题展开热烈而深入的讨论。

此次联席会为大家提供了研讨的平台，促进校际之间和学者之间的交流与合作。尤其在对外汉语专业更名为汉语国际教育专业，全国三百多所高校都已开设本专业的背景下，面对培养方式千差万别的现状，如何通过培养方案和课程设置的优化来提高整体办学质量，使之既有共识，又具各校特色；如何使学生培养、课程设置与国家社会的需求更为契合，这是全国高校本专业面临的亟待解决的问题。相信此次联席会在各个高校的交流协作中，能够共同促进汉语国际教育专业的稳步建设与科学发展。