3月17日中午，语言文化学院在旭华楼212传习馆举办本学期的第一次科研分享会。本次科研分享会聚焦“教学比赛，如何突围？”主题，邀请四位在市级、国家级教学竞赛中屡获佳绩的优秀教师——张丽珺、李灵、卜迅和邹冰洁担任主讲嘉宾，吸引了近30位学院教师积极参与。

  活动伊始，院长胡玥发表动员致辞。她强调，教学竞赛是锤炼教师能力、推动教学改革的重要抓手，鼓励全院教师积极参与科研午餐会及各类教学赛事，通过“以赛促教、以赛促研”提升学院整体竞赛水平和科研实力。同时她指出：“在数智化教育浪潮中，教师需主动拥抱技术变革，将课程思政、数智融合与教学实践深度结合，为培养新时代高素质外语人才注入创新动能。”

（胡玥院长动员教师以赛促教，激发教学创新活力）

  作为第六届上海青教赛三等奖、第四届上海民办高校教学技能大赛三等奖得主，张丽珺结合参赛经历，解析青教赛“上好一门课”的核心要求。她强调，参赛需围绕教学设计系统性（涵盖16个教学节段）、课堂互动自然性（75%评分权重）及教学反思精准性展开，并分享了“课程思政有机融入”“学生参与度提升”等实用技巧。

（张丽珺分享青教赛系统备赛与课堂创新）

  2024年“教学之星”大赛日语组全国复赛一等奖、总决赛二等奖获得者李灵，以《新经典日本语基础教程》为例，展示了如何依托“U校园智慧教学云平台”实现数智融合。她提出“任务单驱动教学模式”，通过课前在线预习、课中AI互动纠音、课后数据反馈，打造高效课堂，并强调“语法点选择需兼具思政性与技术适配性”。

（李灵分享数智赋能日语教学的创新实践）

  作为2024年“教学之星”大赛英语专业组全国复赛特等奖团队，卜迅与邹冰洁以《现代大学英语》课程为例，揭秘“说课授课通关秘籍”。她们指出，备赛需紧扣“数智融合、教材深耕”赛题，通过“倒推式教学设计”（从学生短板反推教学策略）、AI辅助跨文化对比分析、线上线下混合式互动等创新设计，实现“外语育人”与“技术赋能”双目标。

（卜迅分享“教学之星”大赛的教学设计策略）

（邹冰洁分享“教学之星”大赛的实际授课技巧）

  本次分享会以“突围”为关键词，围绕教学竞赛的系统准备、技术融合、团队协作三大维度展开，既有理论高度，又具实操价值。参会教师纷纷表示，嘉宾的“接地气”案例和“可复制”策略为备赛提供了新思路。活动最后，四位主讲人呼吁教师以赛促教、以赛促研，在数智化浪潮中持续探索教学创新。

  今后，语言文化学院将持续搭建教学交流平台，助力教师提升竞赛水平与教学能力，为培育新时代高素质外语人才注入动能！

文字：隗钟乐

图片：隗钟乐