2025年3月17日-28日，语言文化学院汉语言文学专业2022级、2023级、2024级专升本共计232名学生，分别前往嘉定区娄塘学校、朱桥学校、叶城小学以及疁城实验学校进行为期两周的教育见习活动。四所见习学校均为区域教育特色鲜明、师资力量雄厚的优质单位，为学生们提供了语文教学观摩、班级管理实践、校本教研参与等多元学习场景。

此次见习人数众多，为确保教育见习的顺利开展，专业先后于3月3日、3月11进行教育见习说明会，对见习安排、见习要求及纪律等进行强调，同时也对学生的相关疑问进行说明。

（汉语言文学专业主任王春晓对学生展开见习动员）

3月17日，同学们在专业教师的带领下，分别前往四所学校开展见习活动。入校后，各班同学在见习单位负责人带领下，参观校园，熟悉学校布局，了解学校办学特色。之后，根据见习单位的统一安排，同学们与自己的带教老师见面，并迅速进入状态，熟悉所带班级情况，协助带教老师完成相关工作。

（学生协助指导教师批改作业、试卷）

见习期间，学生全程跟随带教导师，参与听课评课、备课研讨、作业设计等教学环节，并在带教老师指导下开展试讲授课，体验真实课堂情境。

（22级汉语言文学专业2班学生在小学课堂进行小组听课）

（见习学生参加见习单位语文教研活动）

（22级陈泳年同学 授课）

(24专升本1班 孙钰琳同学 授课）

（24专升本1班 倪艳潸同学 授课）

  针对我院汉语言文学专业兼具学科知识与师范教育并重的特点，本次见习特别注重语文教学实践能力的培养。本次见习活动体现了“三结合”特色：一是课程思政与师德培育结合，通过优秀教师事迹的学习强化育人使命感；二是传统教学与信息化手段结合，引导学生在智慧课堂场景中探索创新；三是教育理论与一线经验结合，要求每位学生完成教育见习报告和一堂完整课程的教案写作。

（班会课上，23级2班徐畅同学对带教班级学生进行焦虑情绪应对指导）

（学生在见习期间主持主题班会）

本次教育见习是语言文化学院与嘉定区中小学深化合作，切实提高学生教育教学能力的重要举措。教育见习活动结束后，学院将举行教学技能竞赛，进一步巩固实践成果，为学生未来就业打下良好基础。

文字：朱燕颐

图片：王春晓